martes, 14 de mayo de 2013

Ratón


La ultima clase de creatividad nos pidieron muchos materiales, cosas que no entendí nada... switchs, fin de carrera, cautín, muchas cosas de electricidad que en mi vida había escuchado... bueno, gracias a la amabilidad de un compañero conseguí todos los materiales, ya que el Seba los compro por mayor a casi todo el curso, un gran amor! (el compañerismo la sigue llevando en nuestro curso).
Hay un aspecto negativo que debo reconocer, mi situación económica es bastante mala, la beca con suerte me alcanza para el mes, y gastar 3 mil pesos es materiales es terrible... son los 3 mil con los que cargo el pase semanalmente, y no se consideran esas cosas en el ramo.
Bueno, a pesar de ese detalle, me motivaba mucho el tema de la clase, más porque tuvimos una clase el día anterior (lunes) con el profe Rodrigo Cubillos y un diseñador industrial pionero en el desarrollo de la tecnología asistiva en Chile. Nos mostraron muchos ejemplos de cosas que se pueden hacer y me interesó mucho el tema.



Llegué contenta a clases a aprender como hacer el mouse adaptado (ratoncito).
La clase fue realizada por una compañera de quinto (creo) que está realizando su práctica en la Teletón con el profesor Rodrigo, donde ha aprendido a realizar diferentes adaptaciones.
Comenzamos inicialmente con una breve clase expositiva, donde al final se nos dieron las indicaciones de cómo realizar la primera parte de nuestro trabajo, El Smith...
Nos fuimos a trabajar a nuestra mesa, se notaba nuestra emoción, estábamos ansiosos por hacer lo que nos decían... no sé porque mis compañeras de mesa pensaban que yo sabía más que ellas... también era la primera vez que agarraba un cautín en mi vida, quizás era porque no tenía miedo, quería hacerlo y ya...
El switch lo terminé rápido (lo hice con una esponja para lavar loza) y quise seguir rápido con la siguiente parte...
una como esta.... le saqué lo verde eso si 

Nos fuimos a escuchar la segunda parte de la clase, para explicarnos el segundo y último proceso, el mouse...
Volvimos a nuestra mesa, abrí el mouse tan rápido que después tuve problemas en recordar como se armaba. Cometí errores por apurona, hice el hoyo al otro lado del mouse por lo que el cable me quedó muy justo de tamaño :(
Hice la adaptación y con dificultad armé nuevamente el mouse (como dije, lo desarmé tan rápido que no recordaba bien como volver a armarlo). Estaba todo listo y lo fui a probar... y... oh oh, mi mouse no se movía :/ 
Con la compañera que nos hacia la clase pensamos que lo había armado mal, así que volví para armarlo bien, y... rayos!! Al desarmarlo corté el cable! así que volver a empezar jajaja, arreglé el cable que corté y volví a armar el mouse, esta vez me cercioré que estuviera bien armado y nuevamente a probarlo... y CHAN, el mouse seguía sin moverse... y eso era!! Mi switch estaba bueno, mi click también lo estaba (osea que mi adaptación había quedado bien) pero al parecer estaba mala la luz del mouse!! noooo, osea que ni siquiera debí desarmarlo, era el mouse el fallado...
Bueno, y esa fue mi historia con el mouse. Aprendí como hacer la adaptación, me entretuve mucho, usé un cautín y además como lección saque que debo probar el mouse si esta bueno antes de adaptarlo! jajajaja

Para concluir, solo quiero decir que la tecnología asistiva es un tema que me ha interesado muchísimo desde primer año, cuando debí disertar de eso en COTO. Mi proyecto de integración sociolaboral el año pasado también fue orientado hacia esa área. Además, por las cosas de la vida mi pololo es diseñador industrial, y con el muchas veces podemos complementar conocimientos (yo le envío muchísima información, ya que el ejerce en la docencia de otra universidad, enseñando a futuros diseñadores).
Considero que el tema de la tecnología asistiva y el diseño universal son temas que deben ser abordados de una manera mucho más importante en las mallas de diseño industrial y arquitectura. Y que los TOs también debemos tener los conocimientos, al menos básicos, de lo que existe y como podemos utilizarlo.

Les dejo el link de descarga del Manual de Accesibilidad Universal realizado por la Corporación Ciudad Accesible en conjunto con SENADIS, es un gran material para instruirse en las consideraciones que se deben tener en los futuros diseños (especialmente arquitectónicos) 


También les recomiendo navegar por la página de Ciudad Accesible, es una muy buena iniciativa y tienen varias actividades interesantes

martes, 7 de mayo de 2013

Movimiento


La clase de movimiento vivida el martes fue en egaña, entré con arto sueño como suele ocurrir en las clases de la tarde, mi sangre no alcanza a llegar a mi cerebro después de haber estado en mi estómago... en fin... 
Mi ropa cómoda no eran tan cómoda, pero me incomodaba mas llevar ropa en la mochila (de todas maneras llevé una polera por si la necesitaba... y en fin, no la necesité).
Este día hicimos varias cosas así que le pondré guiones para entenderme yo misma (me encanta enumerar en los textos, lo asumo) y bueno, quizás también les facilita la lectura a los que lean... si es que alguien lo hace:
- La profe se paró sobre una silla y comenzó a mover sus zapatos... no se en que momento comencé a tener pareja, no me acuerdo, pero tuve una, era una amiga (Binti) así que mucho más entretenido. Teníamos que hacer los mismos movimientos que hacían la pareja de zapatos... y eso hicimos, nos reímos mucho y la pasamos bien... fue un buen comienzo para la sesión, lo encontré creativo, logró crear en mí una actitud más receptiva a la clase...
- Luego tuvimos que caminar por la sala... me da la impresión que esto lo hemos hecho muchas veces, no sé si han sido tantas pero lo encuentro un poco fome... teníamos que saludas a nuestros compañeros con choques, de codo, de cadera... y caminar y caminar...
-Después nos pusimos en un círculo e hicimos una actividad de switch y swatch... algo así, y teníamos que mover las manos para un lado y para otro dependiendo la palabra, no sé cómo explicarlo con palabras... de todas maneras no se pierden mucho, creo que estuvo fome (perdón la sinceridad), eso sentí yo y veía en la cara de mis compañeros... igual nos reímos de algunos momentos chistosos pero nada que valga la pena mencionar.
- En el mismo circulo debimos hacer masajes a nuestro compañero de adelante mientras el de atrás nos hacía lo mismo (como unos golpecitos en la espalda y la cabeza) y después ¡vueeelta! (léase con tono de cueca) y cambiábamos al otro compañero... nada que salga de lo normal pero siempre se agradece un momento de relajo...
- Nuevamente debimos formar pareja, ahora fui con la cata que también es de mi grupo de amigas... nos debimos poner espalda con espalda y saludarnos, reírnos, mmm, hacernos cariño? algo así... nuestras espaldas difícilmente chocaban gracias a nuestros grandes potos, y eso era muy chistoso jajaja, nos reíamos porque era un saludo de potos más que de espaldas... Fue súper rica esta actividad... a veces con la cata a pesar de ser amigas no nos demostramos mucho afecto (creo q nunca lo hacemos, debo reconocer que no soy muy expresiva de afectos, me cuesta) y de verdad haciéndonos cariño de espaldas, sentí su cariño, y creo que ella también sintió el mío... y fue rico... :)
- Terminamos este calentamiento a la actividad central con un abrazo... de frente, no de espalda.
- Para la actividad central nos dividimos en 4 grupos y debimos elegir un tema... estos eran algo así como (no estoy segura): Libertad, Entregar, Pintura y Movimiento... la profe dio el tema, indicaciones y materiales y debimos preparar algo para presentarlo al curso... Mi grupo fue Pintura.
La idea era crear algo, una historia o no sé, con nuestras manos, nos pasaron pintura de caras y una tela, también podíamos ocupar música.
Como grupo elegimos el tema metamorfosis... la idea fue representar una oruga que luego se convertiría en mariposa... las que teníamos las uñas pintadas rojas fuimos arboles (yo era una, además estaba la caro y la coni). Fue muy entretenido pintarse (no así sacarse la pintura, la cual me costó mucho que saliera, como 2 días)... entre todos nos pintamos y organizamos. Mientras lo hacíamos salieron compañeros de kine que nos miraron con cara de que estudiábamos párvulo y se acercaban a preguntar porque hacíamos eso... y yo pensaba: "y después nos preguntamos porque la facultad piensa que los TO somos hippies o estudiamos cualquier cosa" (ese cosa era un garabato que no quise escribir para no restar respeto con mis lectores, jajaja). 
Llegamos justitos en tiempo a la sala por lo que no pudimos ensayar y nos encomendamos a que saliera como saliera no mas...
Presentaron nuestros compañeros... y nosotros, cada uno tenía su mensaje.
No vi nada de nuestra presentación porque me taparon con un género como podrán ver en las fotos... se suponía que el Claudio lo tendría enrollado como un sol, pero no se a quien se le ocurrió taparnos, y como no ensayamos no cachamos que no se entendería... en fin....
Creo que lo de la oruga y la mariposa si se entendió.
Aquí recién nos estábamos ubicando y organizando, yo estoy debajo del genero amarillo, comprenderán porque no vi nada de la presentación.

Las que avanzan hacia los arboles es la oruga (es larga, por eso son dos personas)

La que está arriba de los arboles es el capullo

Ahí ya van volando las mariposas hacia el sol

Dejaron como última presentación un grupo que hizo sonidos, creo que era ENTREGAR… nos acostamos en el piso y ellos por diferentes partes de la sala hicieron sonidos súper relajantes, que se asimilaban a los de la naturaleza, sino hubiera sido por lo frio del piso hubiera estado perfecto porque fue absolutamente relajante y muy bien elegida la última actividad.
-Para finalizar, conversamos un poco sobre que nos había parecido esta actividad y en general la sesión.
Creo que me lleve a mi casa después de toda la sesión una grata sensación, la verdad fue darme cuenta de algo, que quizás muchos ya habían notado, pero que yo no había sentido, y era el gran vínculo que se ha creado en nuestro curso. No podría decir que todos somos amigos, pero si somos bastante partners… podemos trabajar con otras personas, y nuestro compañerismo es alto. Esto me dio mucha alegría… y como dije, quizás muchos ya se habían dado cuenta, pero ese día lo sentí, y fue lindo (desde ahí lo comencé a notar mas seguido…)

Finalmente, el vídeo inspirador de nuestra presentación:


lunes, 22 de abril de 2013

El triangulo

Para iniciar las entradas de este blog, comenzaré contando la primera sesión de creatividad de cuarto año, todo enmarcado en el ramo de Ocupación y Terapia Ocupacional (OTO) III en el año 2013.La actividad consistió en dibujar un triángulo en una hoja de papel, y en cada lado del triángulo todos debimos escribir nuestras características, aptitudes o potenciales que considerábamos que poseíamos y nos servirían para el desempeño como futuros terapeutas ocupacionales.Luego de que cada uno pensó y escribió sus características fue momento de compartirlas con otro compañero (se pidió comentar esto con un compañero con el que no se compartiera habitualmente). Después de comentar las tres características de cada uno, dos parejas debieron unirse y cada uno de los participantes debió describir las características de su pareja. Posteriormente dos cuartetos debieron unirse y llegar a una conclusión de una frase.

Ahora procederé a detallar mi experiencia personal sobre la actividad. Cuando se me ha pedido detallar mis cualidades siempre esto se me ha tornado difícil  fue por esto que no me causó mucha gracias el escuchar el inicio de las instrucciones "escriban tres cualidades..." sin aun haber escuchado que estas tenían que ser relacionadas con mi futuro quehacer profesional. Ahí me di cuenta que esas habilidades las tenia bastante mas marcadas y claras y por esto no tardé mucho en escribirlas. 
Estas tres características fueron: Empatía, Respeto y Carismática (motivadora). 
Comenzaré con empatía ya que fue la primera que escribí y la que considero fundamental para haber decidido entrar a esta carrera. En los dos años que estudié ingeniería (antes de estudiar TO) siempre me molestó el tema de la productividad, el sacar el máximo provecho a un proceso, el invertir lo menos posible y sacar el mayor beneficio, y que ese invertir menos incluyera a personas. Una vez escuché algo así  "Puedes tener 2 trabajadores, a los cuales les pagas 200 a cada uno, pero es mucho mejor que hables con uno, le digas que trabaje mas (y haga el trabajo de los 2) y le pagas un 50% mas. El trabajador gana 300 y tu te ahorras 100 (queda implícito que dejas a uno de ellos sin trabajo)". Horrible. (lamentablemente hay gente que lo encuentra genial). Ahí me di cuenta que no podía estudiar una carrera que pasara a llevar al otro, mi corazón de abuelita me impedía no ponerme en el lugar de la otra persona. Creo que es algo que no puedo evitar, el ponerme en el lugar del otro y es por eso que estudio Terapia y no ingeniería.El respeto por la diferencia es algo que también viene inherente en mi, la verdad es que es común que yo diga "nada me molesta" y es cierto, la verdad es que soy una persona a la que no le molesta la diferencia, considero que cada persona tiene sus gustos, ideologías, etc. De hecho una vez escuche algo así como "¿finalmente para que discutir con otra persona? si es algo trivial, no vale la pena hacerlo, y si es algo fundamental, difícilmente alguno de los participantes pueda cambiar de opinión . Por esto respeto las diferentes formas de pensar.Y como ultima característica, el carisma, o mi personalidad motivadora, es algo que aprendí a descubrir cuando ya entré a estudiar o quizás fue desarrollándose de a poco, porque por lo que recuerdo no era así cuando recién entré a primero. Me fui dando cuenta en las practicas que tenia el talento para ponerme en el personaje de TO, lograr llamar la atención de los usuarios con los que realicé actividades y motivarlos a realizar estas. Siempre me ha llenado el corazón de orgullo cuando me dicen que tengo la pasta para ser TO, para trabajar con grupos, porque la gente me escucha (quizás sea mi particular voz de pito la que me ayude) y se motiva a realizar actividades, es mas, tengo el privilegio de que las personas me toman aprecio y logro ganarme su confianza :), para que decir en actividades familiares (aveces creo que caigo en el complejo de florero). Siempre organizando juegos para que participemos todos (desde los abuelos a los nietos, si, somos una gran familia) y ellos también ahora me dicen (aunque antes no querían que me cambiara de ingeniería): "Que bueno que entraste a Terapia, es la carrera perfecta para ti" :)y bueno, esas son mis tres características .. solo espero seguir desarrollándolas y cada cierto tiempo lograr descubrir una nueva.... espero que el triangulo pueda ser mas que eso... quizás un Octágono :D


he aquí un octágono de triángulos


martes, 16 de abril de 2013

Sodoma y Gomorra - Mandracula



En el dia se llama Jaime
En la noche cambia a Raquel
Todos le gritan en la calle
Sube, gime, cobra, mientele y luego te bajas del auto
Y no lo vuelves a ver
No hay sentimiento de culpa
Doble amarre el corsé
Pánico en la vieja ruta
A politoxicomaniacopsicodrogo le da miedo
tocar tu cuerpo otra vez

Eran solo dos amigas
Dos minas que en la noche no dormían juntas
Pánico en la vieja ruta
Ella no es ninguna puta
Asumo que mamá me ha dicho no te juntes con él

Extasis de madrugada
Has sexo en el baño de un bar
Ya no duermes en mi cama
Fuma aspira inyéctame de flores
O tan solo bebamos algo que me haga feliz